Литературное чтение

Темы уроков:

• Урок 17. Особенности стихотворного текста. С. Я. Маршак «Апрель». И. П. Токмакова «Ручей», «Весна»
• Урок 18. Особенности стихотворного текста. Е. Ф. Трутнева «Голубые, синие», М. В. Тахистова «Проталинки»
• Урок 19. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Апрель, апрель! Звенит капель…»
• Урок 20. Особенности шуточных произведений. И. П. Токмакова «Мы играли в хохотушки»
• Урок 21. Интонация. И. М. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки», Г.М. Кружков «Рры!»
• Урок 22. Выразительное чтение стихотворений. К. И. Чуковский «Федотка», «Телефон».
• Урок 23. Пересказ текста по иллюстрации. Н. М. Артюхова «Саша-дразнилка».
• Урок 24. К. Д. Ушинский «Ворон и сорока», «Худо тому, кто добра не делает никому», «Что хорошо и что дурно?»
• Урок 25. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «И в шутку, и всерьёз». М. С. Пяцковский «Помощник»
• Урок 26. Основная мысль текста. Ю. И. Ермолаев «Лучший друг», Е. А. Благинина «Подарок»
• Урок 27. Сравнение содержания текстов на одну тему. В. Н. Орлов «Кто кого?», С. В. Михалков «Бараны»
• Урок 28. Основная мысль текста. Р. С. Сеф «Совет», В. Н. Орлов «Если дружбой дорожить», И. М. Пивоварова «Вежливый ослик»
• Урок 29. Выразительное чтение стихотворений. С. Я. Маршак «Хороший день», Ю. С. Энтин «Песня о маме»
• Урок 30. План текста. М. С. Пляцковский «Сердитый дог Буль»
• Урок 31. Д. И. Тихомиров «Находка», Ю. С. Энтин «Про дружбу», М. С. Пляцковский «Лучший друг»
• Урок 32. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Я и мои друзья»

Характеристики: