Обучение чтению

Темы уроков:

• Урок 33. Проведение звукового анализа слов с буквой В.
• Урок 34. Знакомство с буквой Е. Звуки [э] и [й’э].
• Урок 35. Двойная роль буквы Е. Проведение звукового анализа слов с буквой Е.
• Урок 36. Знакомство с буквой П. Звуки [п] и [п’].
• Урок 37. Проведение звукового анализа слов с буквой П.
• Урок 38. Знакомство с буквой М. Звуки [м] и [м’].
• Урок 39. Проведение звукового анализа слов с буквой М.
• Урок 40. Знакомство с буквой З. Звуки [з] и [з’]. Проведение звукового анализа слов с буквой З.
• Урок 41. Парные согласные. Сопоставление звуков [с] и [з].
• Урок 42. Знакомство с буквой Т. Звуки [тб и [б’] Проведение звукового анализа слов с буквой Б.
• Урок 43. Парные согласные. Сопоставление звуков [п] и [б].
• Урок 44. Знакомство с буквой Д. Звуки [д] и [д’]. Проведение звукового анализа слов с буквой Д.
• Урок 45. Парные согласные. Сопоставление звуков [т] и [д].
• Урок 46. Знакомство с буквой Я. Звуки [а] и [й’а].
• Урок 47. Двойная роль буквы Я. Проведение звукового анализа слов с буквой Я.
• Урок 48. Знакомство с буквой Д. Звуки [д] и [д’]. Проведение звукового анализа слов с буквой Д.

Характеристики: